Grammar is a theorizing reflexion on a language and its functioning. This reflexion is generally based on set of phrases whose set constitutes a sample of discussion coming from the effective usage of the language and organize according to the syntax of this latter. The aim of this grammatical publication is to facilitate learning and understanding. To teach grammar is not only to vulgarize linguistic theories but to adapt them to conditions of a determined learning. This imposes a certain methodological eclectison which aims at constructing explanations and competences related to each learning context; also to that which concerns grammar of language and that of discussion.

La gramática es una reflexión teorizante sobre una lengua y su funcionamiento. Esta reflexión estriba generalmente en un corpus de oraciones que juntas constituyen una muestra de discurso que se desprende de un uso colectivo de la langua. Este corpus se organiza de acuerdo con las reglas de la sintaxis. El objeto de esta publicación es facilitar la ensenañza y la comprensión de la gramática. Enseñar la gramática no sólo consiste en simplificar las teorías lingüísticas sino también en adaptarlas a las condiciones de una determinada enseñanza. Eso impone un cierto eclectismo metodológico que apunta a construir las explicaciones y las competencias asociadas a cada contexto de aprendizaje, tanto con la gramática de la lengu acomo la del discurso.